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第一节 (满分15分)
(回忆版) 假定你是校广播站英语节目“talk and talk”的负责人李华,请给外教Caroline写封邮件邀请她参加学校的电台访谈。
1. 节目介绍;
2. 访谈的时间和话题。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
第二节 (满分25分)
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
(回忆版) 续写故事梗概:比赛之前,一个患病的孩子因为紧张怕他人嘲笑,犹豫不想参加比赛
注意:
1. 续写词数应为150左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
一、准确切题
考生应做到做题时认真审题,仔细阅读题目要求,对要写的作文要做到框架结构心中有数。特别是对于越来越提倡的“开放式”作文,要求考生针对有限的材料内容去尽情发挥,体裁可以多变多样,这就要求考生更加有的放矢了。在审题时务必做到以下几点:
1.明确自己要写的作文的体裁。书面表达对体裁、内容和字数都有规定。无论是文字、图表、图画等提示材料,它们的写作体裁的要求是确定的。是用记叙、说明,还是议论,还是多种表达方式相结合?一定要抓住文章的体裁,建立自己的写作格式。
2.明确写作中所运用的时态。学生在写作时最容易犯的毛病就是时态表达的错误。这也是考生语言运用能力不够的表现。因此,在写作时首先就要敲定作文的基调,定好时态。
二、尽善尽美
一篇好的文章就如同一幢房子一样。首先,在结构上的构思独特会给人眼前一亮的感觉。然后,当进入到“房子”的里面时,优雅的内部“装潢”也会让人美不胜收。高考作文的评分标准分为五个基本档次。要达到好档次的作文(21-25分),必须做到:完成了试题规定的任务,覆盖了所有的要点,应用了较多的语法结构和词汇(语法和词汇虽有些许错误,但是“为了尽力使用复杂结构和高级词汇所致)。
三、段落有致,层层连贯
一篇文章要达到表达流畅,逻辑连贯合理,叙述有序,必须有有效的连接成分,使文章能承上启下。
四、注意作文的书写
在高考作文的评卷中,评卷教师的“感情分”也是考生必须争取的。评卷教师对作文卷面的印象直接关系到考生作文得分的档次。因而,在平时的书写中就要刻意加强书写方面的训练,以求书写工整清楚,字体美观大方。从第一印象去“征服”评卷教师。
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